[中国台湾]钟思嘉

许多父母喜欢听演讲，而且希望从中获得教育子女的观念和做法，尤其是当场或私下询问演讲者问题，可以立即获得一些具体可行的答案。然而，短短一两个小时的演讲，对大多数人而言只是开启了一点新的想法和方法，离“知行合一”的境地仍有一段距离，不是用不出来，就是用了没效。这意思并不是说听演讲没用，面是每一个家庭都有不同状况，即使看似共通性的问题，在实际的处理上仍有个别差异。因此，父母除了要体会自己才是第一张教育子女的辅导者之外，还需了解一些原则的适用性，且以信心去一步一步地实践，逐渐形成自己的教养模式才是上策。

《开明父母大学堂》这本书在我个人的期望是，它不同于同类书的过多理论介绍的内容，它的主要精神着重于一系列理念与实务结合的训练。因此它不仅可以是课程研习的资料，也是生活中可以去实践和验证的内容。学习者不能死记资料，必须要活用内容，才能得到“知行合一”的效果。当然，《开明父母大学堂》这本书虽尝试呈现较完整的教养子女的观念、策略和方法，但它不代表具备所有的亲子教育内容，也企图想解决一切的疑难杂症。衷心盼望学习者发挥自己的智能和创造力，举一反三地建立自我教养的风格。

教养子女没有什么秘诀，从《开明父母大学堂》开始，与孩子一起成长吧！

《开明父母大学堂》 [中国台湾]钟思嘉著商务印书馆2006年3月第1版